Wpisy

Polonia

Prof. M. Ryba: Rodzi się pewna refleksja i teza o potrzebie powołania ministerstwa do spraw Polonii, którą warto promować

Jeśli państwo polskie prowadziłoby racjonalną, metodyczną politykę, żeby zintegrować Polonię z Polską, wzajemnie się wzmocnić, to nasza siła byłaby o wiele większa w świecie, również w sensie wpływu na poszczególne państwa, gdzie Polonia żyje i zasila demograficznie nasz kraj, który przeżywa przecież gigantyczną zapaść. Rodzi się więc pewna refleksja i teza o potrzebie powołania ministerstwa do spraw Polonii, którą warto promować – mówił w felietonie „Myśląc Ojczyzna” na antenie Radia Maryja prof. Mieczysław Ryba, historyk, wykładowca Akademii Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu oraz Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.

Dr A. Dąbrowski: Musimy przegonić bolszewika ze szkoły, prawa i całej naszej Ojczyzny  

Rządzący zapowiedzieli opiłowywanie katolików i są w tym konsekwentni. My musimy się zastanowić czy nie ustępujemy przed tymi ludźmi, czy nie powinniśmy być ofensywni. Powinniśmy powiedzieć stanowcze nie zgadzamy się na taki stan rzeczy. Trzeba patrzeć tym ludziom na ręce i szykować się intelektualnie do przyszłych wyborów. Musimy przegonić tego bolszewika ze szkoły, prawa i całej naszej Ojczyzny  – wskazał dr Artur Dąbrowski, prezes Akcji Katolickiej Archidiecezji Częstochowskiej, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

Apel do marszałka Sejmu o bezstronne procedowanie obywatelskiego projektu ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”

Stowarzyszenie Katechetów Świeckich zaapelowało do marszałka Sejmu o bezstronne i merytoryczne procedowanie obywatelskiego projektu ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”. W liście otwartym skierowanym do Włodzimierza Czarzastego katecheci wskazali, że proponowane przepisy opierają się na wolności sumienia, bezstronności światopoglądowej państwa i rzeczywistym wyborze zajęć aksjologicznych przez uczniów i rodziców.

Red. G. Górny: Dzisiaj widzimy masę zastępczych religii, które po tym, jak wygnano chrześcijaństwo głównymi drzwiami, wracają bocznymi furtkami i niestety meblują ludziom w głowach

Myślano, że islam się zlaicyzuje i że przedstawiciele świata muzułmańskiego się zintegrują, zasymilują ze społecznością europejską. Europa, która świeci duchową pustką, przestała wierzyć w swoje wartości. Mało tego – wyrzeka się ich, krytykuje. W różnych oficjalnych dokumentach unijnych unika się jakichkolwiek odniesień do chrześcijaństwa. Symbole chrześcijańskie są rugowane z przestrzeni publicznej. Słyszymy, że to właśnie chrześcijaństwo jest odpowiedzialne za różne nieszczęścia, zbrodnie i patologie w historii ludzkości. Jeżeli muzułmanie patrzą na Europejczyków, którzy sami pogardzają swoją kulturą, to jak mogą przyjąć kulturę od kogoś, kto sam nią pogardza? Dzisiaj widzimy masę zastępczych religii, które po tym, jak wygnano chrześcijaństwo głównymi drzwiami, wracają jakimiś bocznymi furtkami i niestety meblują ludziom w głowach – zwracał uwagę Grzegorz Górny, pisarz i publicysta, w poniedziałkowych „Rozmowach niedokończonych” na antenie TV Trwam.

[Jestem w Kościele] Granice katolickiej biblistyki

Prof. Marcin Majewski jest przez pewne środowiska uznawany jako guru polskiej biblistyki. Szczyci się tym, że jego podejście jest naukowe, w przeciwieństwie do większości konserwatywnych biblistów. Ostatnio duże poruszenie wywołała jego rozmowa z historykiem prof. Łukaszem Niesiołowskim- Spano. Na przedstawiane tam rewelacje (głównie przez tego drugiego naukowca) postanowił odpowiedzieć ks. prof. Dariusz Iwański, również biblista, który celnie wypunktował luki w narracji przedstawionej w debacie.

Walka o katechezę w szkole

Katecheza parafialna ma być odpowiedzią na próbę usunięcia lekcji religii ze szkół przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Mimo to walka o katechezę w szkołach trwa. Konferencja Episkopatu Polski mówi jasno – zmiany są niezgodne z prawem.

Dr Ł. Bernaciński: Cieszy to, iż w różnych partiach, nawet tych, które wchodzą w skład koalicji rządowej, widać potrzebę zajęć edukujących do wartości, które pokazują młodemu społeczeństwu wartości, które są w Konstytucji RP

Z całą pewnością było to wyrażenie pewnego szacunku dla swoich wyborców. Podpisy pod projektem składali wyborcy różnych partii politycznych, w zasadzie niemal wszystkich zasiadających w polskim Sejmie. Bardzo nas cieszyła wypowiedź przedstawiciela Polskiego Stronnictwa Ludowego, który stwierdził, iż PSL stoi na stanowisku, że jedna obowiązkowa godzina religii lub etyki powinna być finansowana przez państwo. Nigdy tak nie było, bo od 1992 roku można było nie zapisywać dziecka ani na etykę, ani na religię, natomiast istniała niepisana zasada, iż wprowadza się lekcje religii, a lekcje etyki są alternatywą dla tych, którzy nie chcą się zapisać na religię. Dopiero z czasem wraz z przemianami społecznymi rodzice zaczęli nie zapisywać dzieci ani na jedne, ani na drugie zajęcia. Cieszy to, iż w różnych partiach, nawet tych, które wchodzą w skład koalicji rządowej, widać potrzebę zajęć edukujących do wartości, które pokazują młodemu społeczeństwu wartości, które są w Konstytucji RP – mówił dr Łukasz Bernaciński, członek zarządu Instytutu na rzecz Kultury Prawnej Ordo Iuris, w programie „Polski punkt widzenia” emitowanym w TV Trwam.