
Rośnie zainteresowanie szkół dot. organizacji wakacyjnych zajęć wspomagających
Zbliża się koniec roku szkolnego. Dla dzieci i młodzieży to czas odpoczynku. Wiele szkół będzie prowadziło zajęcia wspomagające, by uzupełnić wiedzę uczniów.

Zbliża się koniec roku szkolnego. Dla dzieci i młodzieży to czas odpoczynku. Wiele szkół będzie prowadziło zajęcia wspomagające, by uzupełnić wiedzę uczniów.

Na terenach wiejskich pojawią się nowe autobusy elektryczne, które będą wozić dzieci do szkół. Przedstawiciele 12 gmin podpisali z Narodowym Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej umowy z programu „Kangur”. Wsparcie otrzyma łącznie 16 samorządów.

Węgierski parlament zakazał promocji homoseksualizmu w szkołach. Decyzje krytykują środowiska lewicowe i niektóre organizacje zajmujące się prawami człowieka.

W węgierskich szkołach nie będzie można promować homoseksualizmu oraz transseksualizmu. Tamtejszy parlament przyjął rządowy projekt ustawy w tej sprawie. Dokument zakłada, że szkolne zajęcia związane z seksualnością nie mogą propagować rzekomej zmiany płci oraz homoseksualizmu.

W ogóle jesteśmy chyba w tej chwili na takim etapie, kiedy musimy popatrzeć – zwłaszcza po okresie pandemii – jeszcze raz na szkołę, na to, że pewne zmiany w szkole powinny zafunkcjonować. Myślę, że w dużej mierze ten stracony czas dla młodych ludzi, przede wszystkim związany z ograniczeniem, izolacją, tym, że nie mogli oglądać świata wokół siebie, powinien być w tej chwili jakoś naprawiany, chociażby przez ukształtowanie nowego programu wychowawczego – podkreśliła Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty, we wtorkowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.

Rodzice, nauczyciele oraz związki zawodowe sygnalizowały potrzebę zwiększenia skuteczności działań kuratora oświaty. Dlatego Ministerstwo Edukacji i Nauki podjęło prace nad projektem ustawy dotyczącej tego zagadnienia. Chodzi o nowelizację ustawy Prawo oświatowe. Nowe regulacje mają m.in. wprowadzić większy nadzór kuratorów nad szkołami.

Ministerstwo Edukacji i Nauki proponuje usunąć z listy lektur dla klas I-III szkoły podstawowej m.in. „Zaczarowaną zagrodę” i „Oto jest Kasia”, a dodać książki o młodości Marii Skłodowskiej-Curie i Karola Wojtyły. Proponuje też dodanie wielu pozycji do listy lektur uzupełniających w klasach IV-VI i VII-VIII.

Powrót do szkół to dla uczniów nie lada wyzwanie. Rodzice i nauczyciele muszą wykazać się wyrozumiałością. O to apelują lekarze, bo dla uczniów ta sytuacja jest niecodzienna.

Wojewoda wielkopolski unieważnił zarządzenie o wprowadzeniu do poznańskich szkół zajęć z tzw. edukacji antydyskryminacyjnej. Chodzi o dokument, który wydał dyrektor Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Poznania.

Po wielu miesiącach nauki zdalnej w poniedziałek do nauki stacjonarnej powrócili uczniowie klas 4-8 oraz młodzież szkół ponadpodstawowych. To kolejny krok w znoszeniu restrykcji i powrocie do normalności.

Dziś do nauki stacjonarnej wróciła ostatnia grupa uczniów – dzieci i młodzież z klas IV – VIII oraz szkół ponadpodstawowych.

Reforma programowa nauczania historii jest bardzo potrzebna. Zwłaszcza dziś, patrząc na sytuację w jakiej znajduje się Polska i Europa. Naród, który nie pamięta – ginie. Jeżeli chcemy trwać to musimy uczyć się historii. W tej chwili jest to ogromna potrzeba – powiedziała Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.
