Powrót do szkoły w trybie stacjonarnym
Od 1 września dzieci wrócą do szkół w trybie stacjonarnym. Prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, podpisał rozporządzenie w tej sprawie.
Wpisy
Od 1 września zmieni się kanon lektur szkolnych
Od 1 września roku zmieni się spis lektur obowiązkowych i uzupełniających w szkołach podstawowych, liceach i technikach. Wśród nowych lektur pojawi się więcej książek m.in. św. Jana Pawła II i ks. kard. Stefana Wyszyńskiego.
D. Piontkowski: Chcemy, aby szkoły wróciły do nauki stacjonarnej, dlatego przygotowaliśmy wytyczne dot. ich przygotowania
Wiceminister edukacji, Dariusz Piontkowski, zapewnia, że polskie szkoły będą gotowe na przyjęcie uczniów 1 września w trybie stacjonarnym. W tym celu resort wydał specjalne rekomendacje, które mają zabezpieczyć zdrowie dzieci i nauczycieli.
„Nasz Dziennik”: Młodzież trzeba formować
W czasie XXX Pielgrzymki Rodziny Radia Maryja na Jasną Górę o. dr Tadeusz Rydzyk CSsR zaapelował do wszystkich, a szczególnie do polskich przedsiębiorców, aby włączyli się w regularne wspieranie WSKSiM. Jak podkreśla w rozmowie z „Naszym Dziennikiem” prof. Mieczysław Ryba, chodzi przede wszystkim o dobre przygotowanie przyszłych pokoleń do służby na rzecz Ojczyzny i Kościoła.
[TYLKO U NAS] R. Proksa o obiecanych 2 lata temu podwyżkach dla nauczycieli: Z propozycji, które złożył nam resort edukacji, wynika, iż nauczyciel magister z przygotowaniem pedagogicznym będzie zarabiał w szkole mniej niż pracownicy administracji i obsługi
Od podpisania porozumienia w 2019 roku nie nastąpiła żadna waloryzacja płac w oświacie, a średnia płaca bardzo mocno zmieniła się w ciągu ostatnich 2 lat. Warto zwrócić uwagę, że jeszcze mocniej zmieniono płacę podstawową, a z propozycji, które złożył nam resort edukacji, wynika, iż nauczyciel magister z przygotowaniem pedagogicznym będzie zarabiał w szkole mniej niż pracownicy administracji i obsługi. Nie zgadzamy się na to – powiedział Ryszard Proksa, przewodniczący Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.
[TYLKO U NAS] P. Boroń: Szkoła powinna bardziej praktycznie przygotowywać do życia
W Polsce panuje kult czystej matematyki w wydaniu jak najbardziej uniwersyteckim, czyli bardzo teoretycznym. Wielu ludzi podkreśla, że to się potem w żaden sposób nie przydaje im w życiu. Szkoła powinna bardziej przygotowywać praktycznie do życia. Przede wszystkim powinniśmy uczyć jak najbardziej personalnie. W tej chwili nauki humanistyczne są bardzo marksistowskie. Procesy dziejowe, walki klas – to pewien ton nauczania i pisania podręczników. Więcej powinno być w tym osoby z imieniem, losami życiowymi – powiedział Piotr Boroń, historyk i pedagog, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.
Lewica chce zastąpić lekcje religii dodatkowymi lekcjami WF-u
Lewica chce dodatkowych lekcji wychowania fizycznego w zamian za lekcje religii – ogłosili przedstawiciele ugrupowania na konferencji prasowej. W ocenie wiceszefa Ministerstwa Edukacji i Nauki, Tomasza Rzymkowskiego, Lewica chce obniżyć poziom kształcenia w Polsce.
[TYLKO U NAS] B. Nowak o reformie programowej nauczania historii w szkołach średnich: Przy zmasowanym ataku ideologii neomarksistowskiej trzeba być świadomym swoich losów i historii. Naród, który nie pamięta – ginie
Reforma programowa nauczania historii jest bardzo potrzebna. Zwłaszcza dziś, patrząc na sytuację w jakiej znajduje się Polska i Europa. Naród, który nie pamięta – ginie. Jeżeli chcemy trwać to musimy uczyć się historii. W tej chwili jest to ogromna potrzeba – powiedziała Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.
Trwają egzaminy ósmoklasistów
Rozpoczęły się trzydniowe egzaminy ósmoklasistów. We wtorek uczniowie przystąpili do testu z języka polskiego.
Uczniowie wracają do szkół
Po długim czasie starsi uczniowie wracają do szkół. Zdalne nauczanie było testem, ale też sprzyjającym okresem do rozwoju cyfryzacji.
[TYLKO U NAS] Min. P. Czarnek: Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole
Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd też dodatkowe zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole proponowane przez ministerstwo i 187 mln zł, które przeznaczamy na ten cel. To jest niezwykle ważne. Chcemy zagwarantować najpierw co najmniej 10 godzin, czyli 10 tygodni po godzinie tygodniowo dla każdej klasy, w każdej szkole takich fakultatywnych zajęć. Będą to również zajęcia z wychowania fizycznego – powiedział prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, w środowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.
[TYLKO U NAS] B. Nowak: Szkoła powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby młody człowiek mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji
Widzimy, w jak trudnej sytuacji jest młody człowiek, i nauczyciel nie powinien dokładać mu problemów, bo on jest bombardowany różnymi przekazami, często bardzo przykrymi, bo cała sfera życia publicznego, to, co się dzieje w przekazie internetowym jest w zaburzonym rytmie, (…) zatem szkoła powinna być od tego wolna i powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby on naprawdę mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji – podkreśliła Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty.