
Uczniowie wracają do szkół
Po długim czasie starsi uczniowie wracają do szkół. Zdalne nauczanie było testem, ale też sprzyjającym okresem do rozwoju cyfryzacji.

Po długim czasie starsi uczniowie wracają do szkół. Zdalne nauczanie było testem, ale też sprzyjającym okresem do rozwoju cyfryzacji.

Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd też dodatkowe zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole proponowane przez ministerstwo i 187 mln zł, które przeznaczamy na ten cel. To jest niezwykle ważne. Chcemy zagwarantować najpierw co najmniej 10 godzin, czyli 10 tygodni po godzinie tygodniowo dla każdej klasy, w każdej szkole takich fakultatywnych zajęć. Będą to również zajęcia z wychowania fizycznego – powiedział prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, w środowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.

Widzimy, w jak trudnej sytuacji jest młody człowiek, i nauczyciel nie powinien dokładać mu problemów, bo on jest bombardowany różnymi przekazami, często bardzo przykrymi, bo cała sfera życia publicznego, to, co się dzieje w przekazie internetowym jest w zaburzonym rytmie, (…) zatem szkoła powinna być od tego wolna i powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby on naprawdę mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji – podkreśliła Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty.

Tegoroczne matury będą zupełnie inne niż te znane nam do tej pory. Obowiązkowe będą tylko trzy egzaminy – z języka polskiego, matematyki i języka obcego. Egzaminy ustne i rozszerzone będą tylko dla zainteresowanych.

Obostrzenia w Polsce są przedłużone. Dalej zamknięte pozostają między innymi restauracje, hotele, szkoły. Rząd zadecydował jednak o otwarciu przedszkoli i żłobków. Dzieci wrócą tam od poniedziałku.

W Polsce trwają ferie z szeroką ofertą zajęć dla dzieci i młodzieży, zorganizowanych w reżimie sanitarnym, często zdalnie. Po feriach prawdopodobny jest powrót do budynków szkolnych przynajmniej części uczniów.

Nauczyciele w jednej ze szkół w Goeteborgu nie poprawiają uczniom błędów w równaniach matematycznych, aby „nie zniechęcać dzieci”. Takie podejście wywołało w Szwecji debatę i pytania, czy jest to właściwa metoda nauczania.

W powszechnej opinii kształcenie zdalne i zamknięcie uczniów w domach ma więcej wad niż zalet – wynika z badania opinii na temat tej formy nauczania, przeprowadzonego w woj. śląskim na przełomie października i listopada na grupie rodziców i nauczycieli.

Myślę, że mamy do czynienia z bardzo wyraźnym przechyleniem narracji lewicowej w szkolnictwie wyższym na uczelniach. Jest to bardzo mocno zróżnicowane w odniesieniu do typów uczelni. Z pewnością uczelnie politechniczne zachowały w większości charakter neutralny światopoglądowo, uprawiając naukę bardzo konkretnie bez potrzeby odnoszenia się do ideologii. Środowiska nauk artystycznych, humanistycznych zdaje się, że przeideologizowały swoją obecność w świecie nauki, co jest niekorzystne (…). Lewica wykonała bardzo mocną ofensywę na środowiska opiniotwórcze, kulturotwórcze, wrzucając w agendę uprawiania nauki swoje ideologie – mówił prof. Jacek Kurzępa, poseł PiS.

Minister edukacji i nauki powiedział, że planuje „sięgać po wybitny potencjał naukowy naszych rodaków rozsianych po całym świecie”. Przemysław Czarnek mówił o tym podczas wtorkowej konferencji inaugurującej projekt „Polacy Zmieniają Świat. Innovation Hub. Łączymy naukę z biznesem”.

W październiku lekarze wystawili pracownikom edukacji 330 tys. zwolnień lekarskich, prawie dwukrotnie więcej niż w październiku rok temu – poinformował Zakład Ubezpieczeń Społecznych. W stosunku do września liczba L4 dla pracowników oświaty i szkolnictwa wyższego wzrosła ponad dwukrotnie.

Chodzi wyłącznie o te przypadki, które nie licują z etosem nauczyciela – powiedział minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek odnosząc się do kontroli prowadzonych przez kuratorów w związku z trwającymi protestami. Dodał, że są to incydentalne przypadki.
