Wpisy

„Nasz Dziennik”: Młodzież trzeba formować

W czasie XXX Pielgrzymki Rodziny Radia Maryja na Jasną Górę o. dr Tadeusz Rydzyk CSsR zaapelował do wszystkich, a szczególnie do polskich przedsiębiorców, aby włączyli się w regularne wspieranie WSKSiM. Jak podkreśla w rozmowie z „Naszym Dziennikiem” prof. Mieczysław Ryba, chodzi przede wszystkim o dobre przygotowanie przyszłych pokoleń do służby na rzecz Ojczyzny i Kościoła.

[TYLKO U NAS] R. Proksa o obiecanych 2 lata temu podwyżkach dla nauczycieli: Z propozycji, które złożył nam resort edukacji, wynika, iż nauczyciel magister z przygotowaniem pedagogicznym będzie zarabiał w szkole mniej niż pracownicy administracji i obsługi

Od podpisania porozumienia w 2019 roku nie nastąpiła żadna waloryzacja płac w oświacie, a średnia płaca bardzo mocno zmieniła się w ciągu ostatnich 2 lat. Warto zwrócić uwagę, że jeszcze mocniej zmieniono płacę podstawową, a z propozycji, które złożył nam resort edukacji, wynika, iż nauczyciel magister z przygotowaniem pedagogicznym będzie zarabiał w szkole mniej niż pracownicy administracji i obsługi. Nie zgadzamy się na to – powiedział Ryszard Proksa, przewodniczący Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

[TYLKO U NAS] P. Boroń: Szkoła powinna bardziej praktycznie przygotowywać do życia

W Polsce panuje kult czystej matematyki w wydaniu jak najbardziej uniwersyteckim, czyli bardzo teoretycznym. Wielu ludzi podkreśla, że to się potem w żaden sposób nie przydaje im w życiu. Szkoła powinna bardziej przygotowywać praktycznie do życia. Przede wszystkim powinniśmy uczyć jak najbardziej personalnie. W tej chwili nauki humanistyczne są bardzo marksistowskie. Procesy dziejowe, walki klas – to pewien ton nauczania i pisania podręczników. Więcej powinno być w tym osoby z imieniem, losami życiowymi – powiedział Piotr Boroń, historyk i pedagog, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

[TYLKO U NAS] B. Nowak o reformie programowej nauczania historii w szkołach średnich: Przy zmasowanym ataku ideologii neomarksistowskiej trzeba być świadomym swoich losów i historii. Naród, który nie pamięta – ginie

Reforma programowa nauczania historii jest bardzo potrzebna. Zwłaszcza dziś, patrząc na sytuację w jakiej znajduje się Polska i Europa. Naród, który nie pamięta – ginie. Jeżeli chcemy trwać to musimy uczyć się historii. W tej chwili jest to ogromna potrzeba – powiedziała Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

[TYLKO U NAS] Min. P. Czarnek: Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole

Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd też dodatkowe zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole proponowane przez ministerstwo i 187 mln zł, które przeznaczamy na ten cel. To jest niezwykle ważne. Chcemy zagwarantować najpierw co najmniej 10 godzin, czyli 10 tygodni po godzinie tygodniowo dla każdej klasy, w każdej szkole takich fakultatywnych zajęć. Będą to również zajęcia z wychowania fizycznego – powiedział prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, w środowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.

[TYLKO U NAS] B. Nowak: Szkoła powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby młody człowiek mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji

Widzimy, w jak trudnej sytuacji jest młody człowiek, i nauczyciel nie powinien dokładać mu problemów, bo on jest bombardowany różnymi przekazami, często bardzo przykrymi, bo cała sfera życia publicznego, to, co się dzieje w przekazie internetowym jest w zaburzonym rytmie, (…) zatem szkoła powinna być od tego wolna i powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby on naprawdę mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji – podkreśliła Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty. 

Ferie w czasie pandemii  

W Polsce trwają ferie z szeroką ofertą zajęć dla dzieci i młodzieży, zorganizowanych w reżimie sanitarnym, często zdalnie. Po feriach prawdopodobny jest powrót do budynków szkolnych przynajmniej części uczniów.