Wpisy

[TYLKO U NAS] Min. P. Czarnek: Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole

Musimy przystąpić do nadrabiania zaległości, stąd też dodatkowe zajęcia wspomagające w każdej klasie, w każdym oddziale, w każdej szkole proponowane przez ministerstwo i 187 mln zł, które przeznaczamy na ten cel. To jest niezwykle ważne. Chcemy zagwarantować najpierw co najmniej 10 godzin, czyli 10 tygodni po godzinie tygodniowo dla każdej klasy, w każdej szkole takich fakultatywnych zajęć. Będą to również zajęcia z wychowania fizycznego – powiedział prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, w środowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.

[TYLKO U NAS] B. Nowak: Szkoła powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby młody człowiek mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji

Widzimy, w jak trudnej sytuacji jest młody człowiek, i nauczyciel nie powinien dokładać mu problemów, bo on jest bombardowany różnymi przekazami, często bardzo przykrymi, bo cała sfera życia publicznego, to, co się dzieje w przekazie internetowym jest w zaburzonym rytmie, (…) zatem szkoła powinna być od tego wolna i powinna dawać uczniom taki zasób wiedzy, żeby on naprawdę mógł samodzielne myśląc, wyciągając samodzielnie wnioski, formułować swój osąd sytuacji – podkreśliła Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty. 

Ferie w czasie pandemii  

W Polsce trwają ferie z szeroką ofertą zajęć dla dzieci i młodzieży, zorganizowanych w reżimie sanitarnym, często zdalnie. Po feriach prawdopodobny jest powrót do budynków szkolnych przynajmniej części uczniów.

W grudniu Min. Edukacji i Nauki przedstawi tzw. „pakiet wolnościowy”. Prof. J. Kurzępa: Lewica wykonała ofensywę na środowiska opiniotwórcze, kulturotwórcze, wrzucając w agendę uprawiania nauki swoje ideologie

Myślę, że mamy do czynienia z bardzo wyraźnym przechyleniem narracji lewicowej w szkolnictwie wyższym na uczelniach. Jest to bardzo mocno zróżnicowane w odniesieniu do typów uczelni. Z pewnością uczelnie politechniczne zachowały w większości charakter neutralny światopoglądowo, uprawiając naukę bardzo konkretnie bez potrzeby odnoszenia się do ideologii. Środowiska nauk artystycznych, humanistycznych zdaje się, że przeideologizowały swoją obecność w świecie nauki, co jest niekorzystne (…). Lewica wykonała bardzo mocną ofensywę na środowiska opiniotwórcze, kulturotwórcze, wrzucając w agendę uprawiania nauki swoje ideologie – mówił prof. Jacek Kurzępa, poseł PiS.