Jeśli w badaniu, które ma określać stan poczucia studentów o walorach naukowości (choć nie do końca wiadomo, na czym to badanie ma polegać) stosowane są zupełnie nienaukowe pojęcia, jeżeli wprowadza się zamęt i wśród tradycyjnie przyjętych dwóch form płci dodaje się trzy inne, to tak jakby przewaga nienormalności, nietypowości, czegoś, co jest przyjęte ponad normy społeczne, zaczynało przeważać w naszej rzeczywistości. To tak, jakbyśmy przyjmowali, że pojęcia podane w ankiecie istnieją jako naukowo udowodnione – mówiła Hanna Dobrowolska, autor podręczników szkolnych i ekspert oświatowy, w środowej audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.