Dla dobra Polaków
akademicki. Z okazji tego jubileuszu trzeba nam najpierw Panu Bogu
podziękować za powstanie i wręcz dynamiczny rozwój tej uczelni. Trzeba
nam też w tym dziękczynieniu pamiętać o ludziach, którzy przyczynili się
do zrealizowania tego zamysłu Bożego.
Jubileusze stwarzają okazję do refleksji nad dokonaniami osób i
instytucji, których dotyczą. Przywołując początki toruńskiej uczelni,
trzeba wyraźnie odnotować, iż założenie WSKSiM w Toruniu było możliwe
dzięki Radiu Maryja. Powstanie tej katolickiej rozgłośni (a wkrótce
potem "Naszego Dziennika") wyraźnie świadczyło o pilnej potrzebie
podjęcia w naszej Ojczyźnie takiego kształcenia młodych ludzi, aby byli
w pełni kompetentnymi pracownikami środków społecznego przekazu. Powinni
oni dysponować nie tylko wiedzą techniczną, ale także wykazywać się
walorami duchowymi i intelektualnymi, które zagwarantują zarówno fachową
jakość, jak i wartościową treść ich pracy. Zapotrzebowanie na takich
pracowników środków społecznego przekazu w Polsce było i nadal jest
duże.
Tak się zaczęło…
Sięgając pamięcią do początku, trzeba przywołać tu powstanie przy Radiu
Maryja Studium Dziennikarskiego (1993 r.), które szybko rozwinęło się,
umożliwiając szerokiej rzeszy słuchaczy tej rozgłośni korzystanie z
wybranych wykładów prowadzonych w ramach studium. Pomysłodawcom zależało
bowiem na tym, aby również słuchaczy Radia Maryja wyposażyć w wiedzę
umożliwiającą im bycie roztropnymi użytkownikami środków społecznego
przekazu, zdolnymi odróżniać prawdę od fałszu, treści pożyteczne od
szkodliwych, to, co wzbogaca, od tego, co degraduje (por. instrukcja
duszpasterska "Aetatis novae"). Szeroko prowadzona w tym czasie
działalność edukacyjna (wykłady i odczyty organizowane przez Koła i
Biura Radia Maryja oraz Instytut Edukacji Narodowej) w strukturach
zawiązywanych przez słuchaczy Radia Maryja oraz zakończony kapitalny
remont budynku byłego Niższego Seminarium Ojców Redemptorystów w Toruniu
(obecnie "Dom Słowa" przy. ul. św. Józefa) stworzyły warunki materialne
do wystąpienia przez o. Tadeusza Rydzyka do Ministerstwa Edukacji
Narodowej o zezwolenie na uruchomienie kształcenia na poziomie studiów
wyższych. Po stosunkowo długim, bo liczącym ponad rok, opiniowaniu
wniosku przez różne gremia ministerstwo wydało odpowiednią zgodę i nowa
uczelnia została wpisana do rejestru niepaństwowych szkół wyższych w
pozycji nr 75. Pierwsza inauguracja roku akademickiego odbyła się 20
października 2001 roku. Uruchomiono zajęcia na dwóch specjalnościach
(polityka społeczna oraz kultura medialna). I tak to się zaczęło.
Pod znakiem wszechstronności
W kolejnych latach podjęto budowę kampusu przy ul. Starotoruńskiej,
zaczynając ją od budynku Hotelu Akademickiego. Prace budowlane
postępowały w bardzo szybkim tempie. Powstały następnie obiekty
dydaktyczne i kolejny akademik. Przygotowano uruchomienie kształcenia na
nowych kierunkach. A po uzyskaniu pozytywnej oceny jakości kształcenia
przeprowadzonej przez Państwową Komisję Akredytacyjną (2005/2006)
uczelnia otrzymała uprawnienia do prowadzenia kształcenia magisterskiego
na kierunku "politologia". Kolejne etapy rozwoju doprowadziły do tego,
iż obecnie WSKSiM w Toruniu prowadzi kształcenie na kierunkach:
politologia (studia magisterskie i licencjackie), dziennikarstwo i
komunikacja społeczna (studia licencjackie), kulturoznawstwo (studia
licencjackie) i informatyka (studia inżynierskie). Bardzo ważnym
obszarem kształcenia podejmowanym w uczelni są studia podyplomowe o
różnej tematyce, bardzo potrzebnej w praktycznych zastosowaniach. WSKSiM
oferuje studia podyplomowe z zakresu: dziennikarstwa, retoryki i
komunikacji społecznej, zastosowań informatyki w dydaktyce, grafiki
komputerowej i technik multimedialnych, polityki ochrony środowiska –
kompensacji przyrodniczej, relacji międzynarodowych i dyplomacji oraz
zasad wykorzystania funduszy unijnych. Przedstawiając obecną działalność
uczelni trzeba też uwypuklić ciekawe inicjatywy podejmowane zarówno
wobec własnych studentów (duszpasterstwo akademickie, teatr, zespoły
sportowe, kształcenie na odległość, internetowe studenckie radio SIM),
jak i na zewnątrz (wzbudzające wielkie zainteresowanie, ogólnodostępne
sympozja i konferencje, z których materiały są publikowane w ramach
wydawnictw uczelnianych; Akademickie Spotkania z Mistrzami umożliwiające
osobom spoza uczelni korzystanie z wybranych wykładów za pośrednictwem
internetu i inne). Wiele kontaktów uczelni z ośrodkami zagranicznymi
oraz współpraca z katolickimi środkami społecznego przekazu pozwoliły na
takie zorganizowanie kształcenia, aby w jego program wpisać obszerne
praktyki studenckie realizowane w warunkach odpowiadających przyszłej
pracy absolwentów.
Wychowanie do pełni człowieczeństwa
Od ubiegłego roku WSKSiM, będąc niepubliczną uczelnią z uprawnieniami do
prowadzenia kształcenia na poziomie magisterskim, uczestniczy w ocenie
polskich uczelni (tzw. ranking). Już w pierwszym roku oceniania została
wysoko sklasyfikowana, bo na pozycji 21. (na 96 objętych oceną w tej
grupie); w roku 2010 przesunęła się na pozycję 20. Warto odnotować, że
wśród kryteriów oceny znalazły się: prestiż, siła naukowa, warunki
studiowania, innowacyjność i umiędzynarodowienie kształcenia. W
szczególny sposób trzeba tu podkreślić, iż wśród kryteriów oceny branych
pod uwagę w rankingu, WSKSiM w Toruniu uplasowała się na czołowych
miejscach w zakresie: "oceny uczelni przez kadrę akademicką", "nasycenia
kadry osobami o najwyższych kwalifikacjach", "oferty kształcenia
podyplomowego", "dostępności dla studentów kadr wysoko kwalifikowanych",
"własnej bazy dydaktycznej", "możliwości rozwijania zainteresowań
naukowych i kulturalnych", "dostępności uczelni dla studentów
zamiejscowych" itp. Wszystko to świadczy dobitnie o tym, iż toruńska
uczelnia należy do najlepszych w kraju i jest najlepszą niepubliczną
uczelnią w regionie. Trzeba tu podkreślić, iż spełnia również dodatkowe,
ale bardzo ważne wymagania w obszarze wychowania przyszłej polskiej
inteligencji. I chociaż te kryteria nie są ujmowane we wspomnianym
rankingu, to warto je tu przypomnieć. Kształcenie – według tych zasad –
powinno wiązać się z wychowaniem do pełni ludzkiej osobowości. Takie
wychowanie prowadzone jest na fundamencie: służby Narodowi w prawdzie,
mężnego przeciwstawiania się panoszącemu w świecie zakłamaniu,
intryganctwu i nietolerancji, uwrażliwienia na potrzeby Narodu.
Wyższą Szkołę Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu już kilka razy
odwiedził prefekt Kongregacji Edukacji Katolickiej ks. kard. Zenon
Grocholewski. Podczas pierwszej wizyty (19 lipca 2006 r.) powiedział:
"Życzę całym sercem, żeby to była uczelnia solidna, żeby zdobywała coraz
to wspanialszych profesorów; nie tyle chodzi o ilość, ale jakość, o
przygotowanie solidnych ludzi dla mediów, dla pracy społecznej w naszym
kraju, także dla aktywności politycznej, ponieważ od ludzi, od ich
solidności, od ich moralności zależy bardzo dużo, zależy przyszłość,
zależy dobro naszego kraju".
Prof. Janusz Kawecki, członek Rady Naukowej WSKSiM