Prof. P. Czarnek: W rozporządzeniu przedłużamy naukę stacjonarną dla klas I-III. Pozostałe klasy pracują w trybie zdalnym

Wydajemy rozporządzenie przedłużające dotychczasowe działanie szkół do końca lutego dla klasy I-III szkół podstawowych – nauka w trybie stacjonarnym. Pozostali uczniowie będą kontynuowali naukę w trybie zdalnym – oświadczył prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki.

Minister Edukacji i Nauki @CzarnekP w #KPRM: – Wydajemy rozporządzenie przedłużające obecny stan do końca lutego, czyli klasy I-III szkół podstawowych pracują nadal w trybie stacjonarnym, pozostali uczniowie w trybie zdalnym. #edukacja #naukazdalna pic.twitter.com/pyMrM01x8X

— Ministerstwo Edukacji i Nauki (@MEIN_GOV_PL) February 11, 2021

Podczas konferencji prasowej Przemysław Czarnek był pytany, czy są sprecyzowane plany powrotu starszych dzieci do nauki stacjonarnej.

„Wydajemy rozporządzenie przedłużające obecny stan do końca lutego – klasy I-III w trybie stacjonarnym, pozostali w trybie zdalnym” – oświadczył minister edukacji i nauki.

Jak podkreślił, „klasy ósme i maturalne bardzo często korzystają i będą nadal korzystały w kolejnych tygodniach z konsultacji indywidualnych i w niewielkich grupach”.

„Organizowane są dla nich sprawdziany i egzaminy próbne” – dodał.

Przemysław Czarnek przekazał, że ministerstwo będzie w najbliższym czasie analizować m.in. liczbę zakażonych wśród testowanych nauczycieli, liczbę pracujących szkół w trybie stacjonarnym oraz zdalnym, co ma pozwolić w perspektywie dwóch tygodni na podjęcie decyzji dotyczącej przyszłości nauki stacjonarnej w szkołach.

18 stycznia uczniowie klas I-III szkół podstawowych i szkół specjalnych, którzy od 9 listopada uczyli się zdalnie, wrócili do nauki stacjonarnej. W dniu powrotu nauka w trybie stacjonarnym prowadzona była 14 383 szkołach podstawowych, tj. w 99,6 proc. z nich. W 9 szkołach podstawowych w klasach I-III odbywała się w trybie zdalnym, a w 51 w trybie mieszanym, gdzie część uczniów uczy się w szkole, a część na odległość.

Jesienne zawieszenie zajęć stacjonarnych nie obejmowało przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych form wychowania przedszkolnego. Przedszkolaki do nauki stacjonarnej wróciły pod koniec maja ub.r.

18 stycznia w trybie stacjonarnym pracowały 15 222 przedszkola i placówki wychowania przedszkolnego, czyli 99,5 proc. z nich. W trybie zdalnym pracowało 28 przedszkoli, a 50 w trybie mieszanym.

Uczniowie z klas IV-VIII szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych od 26 października uczą się zdalnie.

PAP