Dziś rano na maturze będzie pisemny egzamin z języka polskiego na poziomie rozszerzonym, a po południu pisemne egzaminy z języka włoskiego na poziomie rozszerzonym i dwujęzycznym. Nie są obowiązkowe. Przystępują do nich tylko ci, którzy zadeklarowali taką chęć.
Egzaminem pisemnym z języka polskiego rozpoczęły się w poniedziałek matury. W tym roku przystępuje do nich 345 tysięcy absolwentów liceów i techników.
Jeszcze nigdy w historii Polacy nie mieli tak łatwego dostępu do wiedzy i narzędzi pomagających w poprawnym pisaniu. Smartfony automatycznie poprawiają błędy, a niemal nieograniczony dostęp do internetu sprawia, że w każdej chwili można zajrzeć do bezpłatnych obszernych słowników. Mimo to poziom kompetencji językowych w społeczeństwie nie rośnie. Jest wręcz przeciwnie. Badania prowadzone na przestrzeni ostatnich lat pokazują jego wyraźny spadek. Wbrew pozorom problemem nie jest wyłącznie to, co zauważalne na pierwszy rzut oka – wulgaryzacja i niepotrzebne zapożyczenia, ale coś znacznie poważniejszego: analfabetyzm wtórny i analfabetyzm funkcjonalny.
Kiedyś język był jak dobrze skrojony garnitur: służył, nie krępował ruchów i nie potrzebował poprawek co sezon. Dziś przypomina ubranie szyte w pośpiechu na pokaz mody, z błyszczącymi wstawkami i ideologiczną metką wystającą z kołnierza. Najnowszym, choć coraz mocniej wkraczającym w świat mediów „krzykiem mody” są feminatywy. Kto nie mówi „ministra”, „psycholożka” czy „gościni”, ten podobno nie nadąża za „postępem”. Tyle że język to nie wybieg w Paryżu, tylko dom kultury — naszej, polskiej, chrześcijańskiej. A w domu nie robi się rewolucji co dekadę.
W nowym roku w życie wejdzie 11 zmian w języku polskim. Rada Języka Polskiego poinformowała, że reforma jest odpowiedzią na potrzeby współczesnych użytkowników języka.
Opublikowane w poniedziałek w mediach społecznościowych zdjęcia arkusza maturalnego egzaminu pisemnego z j. polskiego „najprawdopodobniej wykonane zostały przez zdającego, który wniósł na salę egzaminacyjną urządzenie telekomunikacyjne”. Nie zostały ujawnione przed rozpoczęciem egzaminu – poinformowała CKE.
Niemiecko-polska grupa parlamentarna spotka się dziś w Bundestagu z organizacjami polonijnymi, by przedstawić im propozycje finansowania nauki języka polskiego w Niemczech. W spotkaniu będą uczestniczyć m.in. przedstawiciele Związku Polaków w Niemczech, Polskiej Macierzy Szkolnej i polskiej ambasady w Berlinie.
21 lutego przypada Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. „Naprawdę musimy kłaść nacisk na nauczanie. To nasze ogromne wyzwanie, z czym wiążą się wielkie nadzieje i oczekiwania. Mam przekonanie, że zbyt mała liczba dzieci polskich za granicą uczestniczy w zajęciach poświęconych językowi polskiemu. Do szkół polskich chodzi tylko 10 proc.” – powiedział w rozmowie z portalem polonijnym Polskifr.fr prof. Jacek Gołębiowski, dyrektor Instytutu Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego. Wśród celów tej instytucji jest wprowadzanie języka polskiego jako obcego m.in. do szkolnictwa francuskiego oraz dofinansowanie szkół, które mają duży dorobek dotyczący kształcenia językowego.
Jestem zdecydowanie za tym, żeby w szkołach na Litwie było więcej języka polskiego jako obcego – powiedziała premier Litwy, Ingryda Szimonyte, w wywiadzie dla polskiej rozgłośni w Wilnie – Radio Znad Wilii. Wyraziła opinię, że język rosyjski mógłby zostać zastąpiony przez polski jako drugi język obcy nauczany w litewskich szkołach.
Do Polski przyjeżdżają lekarze m.in. z Ukrainy, którzy chcą leczyć, ale nie znają języka. Walczyliśmy z Ministerstwem Zdrowia o to, by lekarze spoza granic Polski musieli znać język polski – mówił prezes Naczelnej Rady Lekarskiej, Łukasz Jankowski. Jednak resort zdrowia zaznaczył, że przy wydawaniu warunkowego prawa wykonywania zawodu takiego wymogu nie ma.
Solidarna Polska nie poprze projektu nowelizacji ustawy o Sądzie Najwyższym. Jeżeli ustawa napisana umlautami, a nie w języku polskim, jest proponowana polskiemu parlamentowi, to nie można się na to zgodzić w takim kształcie – oświadczył wiceminister sprawiedliwości Michał Woś.
Język polski ma powrócić jako obowiązkowy przedmiot maturalny w polskich szkołach na Litwie. To efekt porozumienia podpisanego w Wilnie podczas spotkania wiceministra edukacji i nauki, Tomasz Rzymkowskiego, oraz wiceministra spraw zagranicznych, Szymona Szynkowskiego vel Sęka, z minister oświaty Litwy.