Wpisy

Koalicja na rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły składa apel przeciwko promocji tranzycji w szkołach

Koalicja na rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły sprzeciwia się promocji tranzycji w ramach tzw. edukacji zdrowotnej. Chodzi o szkolenie dla nauczycieli tego przedmiotu pt. „Różnorodność płciowa w szkole – obowiązki i możliwości wsparcia uczniów”, które zostało zorganizowane przez podległy Ministerstwu Edukacji Narodowej Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Dr A. Górecki: Edukacja włączająca – piękne hasło, ale kryje się za nim daleko idący zamysł inżynierii społecznej

Jeśli zostanie podpisane rozporządzenie dotyczące nowego sposobu wydawania opinii przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, to do szkół wejdzie ocena funkcjonalna ucznia zawierająca również komponent dotyczący bardzo wrażliwych kwestii związanych z rodziną. To wszystko wpisuje się oczywiście w klimat edukacji włączającej, realizowanej pod hasłem dostępności szkoły dla uczniów ze wszystkimi trudnościami i problemami. Piękne hasło, ale kryje się za nim daleko idący zamysł inżynierii społecznej, czyli przemodelowania społeczeństwa tak, żeby odpowiadało ideologicznym wyobrażeniom rządzących – mówił dr Artur Górecki, b. pełnomocnik ministra edukacji i nauki ds. podstaw programowych i podręczników, b. dyrektor Departamentu Kształcenia Ogólnego i Podstaw Programowych w latach 2020-22023, dyrektor Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

B. Nowak o tzw. edukacji zdrowotnej: Barbara Nowacka jest zwykłym oszustem, któremu nie należy wierzyć i kiedy ona mówi o tym, iż będzie słuchać różnych organizacji, to kłamie. Ona zaplanowała, że będzie to obowiązkowy przedmiot

Barbara Nowacka jest zwykłym oszustem, któremu nie należy wierzyć i dzisiaj, kiedy ona mówi o tym, iż będzie słuchać różnych organizacji, to ona kłamie. Ona zaplanowała, że będzie to obowiązkowy przedmiot. Wielokrotnie podkreślała, iż na tym przedmiocie zależy jej szczególnie. Wiemy również o szkoleniach jakie są prowadzone, bo przecież, by przygotować nauczyciela, żeby mógł uczyć danego przedmiotu trzeba co najmniej trzech semestrów nauki w ramach studiów podyplomowych. Ci ludzie są przygotowywani już od dawna (…). Tutaj nie ma mowy o patrzeniu w kierunku rodziców, społeczeństwa. Barbara Nowacka ma już zaplanowane, że ten przedmiot będzie i tylko dla poprawy wizerunkowej są ogłoszone teorie, iż ponoć będzie można coś powiedzieć – mówiła Barbara Nowak, była małopolska kurator oświaty, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

Dr A. Dąbrowski: Nie pozwólmy pani Nowackiej wysadzić szkoły w powietrze. Jej za dwa lata może już nie być na listach wyborczych, ale my będziemy zmagać się z naprawą polskiej szkoły

Chaos prawny, wojna ideologiczna i wciągnięcie polskiej szkoły w polityczny konflikt – tak miniony rok w polskiej edukacji ocenia gość „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja, dr Artur Dąbrowski. Prezes Akcji Katolickiej Archidiecezji Częstochowskiej wskazuje, że działania Ministerstwa Edukacji Narodowej nie tylko łamią prawo, ale i prowadzą do powolnego rozpadu kultury i wychowania młodego pokolenia w wartościach katolickich.

Dr Z. Barciński o tzw. edukacji zdrowotnej: Ten przedmiot należy zlikwidować. Gdyby stał się obowiązkowy – byłby to zamach na prawa rodziców

Prawidłowy wniosek wyciągnięty z frekwencji powinien być taki, że przedmiot „edukacja zdrowotna” należy zlikwidować, bo wybrało go tylko około 30 proc. rodziców uczniów (…). Także wniosek powinien być zupełnie inny, niż stawia ministerstwo – mówił dr Zbigniew Barciński,  prezes Stowarzyszenia Pedagogów NATAN, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

MEN chce wymusić na uczniach udział w tzw. edukacji zdrowotnej

Wiceminister edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz zapowiedziała ewaluację tzw. edukacji zdrowotnej. Wyraziła nadzieję, że jeszcze w tym roku szkolnym zapadnie decyzja, by przedmiot był obowiązkowy. To reakcja na dane, z których wynika, że w zajęciach w całym kraju uczestniczy około 30 proc uczniów. Od 1 września lekcje te są dobrowolne. Rodzice masowo wypisywali swoje dzieci, nie godząc się na treści dotyczące seksualności zawarte w tzw. edukacji zdrowotnej.