H. Dobrowolska: Marginalizowanie wiedzy opartej na dyscyplinach nauki, łączenie przedmiotów, relatywizm – trend, który przybrało ministerstwo edukacji

Zarówno edukacja zdrowotna, jak i przyroda obrazują pewien trend, który przybrało ministerstwo, czyli marginalizowania wiedzy opartej na dyscyplinach nauki, łączenia przedmiotów, płynności, pewnej względności i relatywizmu. Mamy odczynienia z koncepcją pojmowania edukacji jako przekazywania wiedzy niekonkretnej i rozmiękczania twardej wiedzy – mówiła Hanna Dobrowolska, ekspert oświatowy, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, w audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

W związku z planowanym wprowadzeniem od roku szkolnego 2026/2027 obowiązkowego przedmiotu edukacja zdrowotna MEN opublikowało na stronie Rządowego Centrum Legislacji rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. Od 3 czerwca Ministerstwo Edukacji Narodowej opiniuje projekt rozporządzenia na temat kwalifikacji nauczycieli. W związku z tym przedmiotu tzw. edukacji zdrowotnej będą mogli uczyć nauczyciele obronności, a także przyrody od klasy czwartej, fizycy i chemicy.

– Minister Barbara Nowacka zaskakuje nas coraz bardziej kuriozalnymi rozporządzeniami. Mamy do czynienia z chaosem w oświacie potęgującym się z każdym dniem. To rozporządzenie jest niezwykle groźne, ponieważ całkowicie dezorganizuje pojmowanie przekazywania wiedzy w polskiej szkole. Rozmiękczone kompetencje, nauczyciele właściwie zatrudniani z „łapanki”, bo w zakresie edukacji zdrowotnej jest ich zbyt mało, dlatego że przedmiot ma się stać przedmiotem obowiązkowym. Nikt nie był przygotowany na to, że to rozporządzenie jednak zostanie przeforsowane, ani rodzice, ani nauczyciele, ani dyrektorzy szkół. Dlatego cały czas z nim walczymy  – podkreśliła Hanna Dobrowolska.

Gość Radia Maryja zwróciła uwagę, że jest zbyt mało nauczycieli i nie ma wykwalifikowanych kadr, a z pracy rezygnują biolodzy, twierdząc, że nawet oni nie dają sobie rady z tym tzw. holistycznym przedmiotem, który jest „workiem” treści skupiających się z wielu różnych dziedzin, jednocześnie treści bardzo zideologizowanych. „W związku z tym minister edukacji wymyśliła, że kolejni nauczyciele, tym razem edukacji dla bezpieczeństwa i kształcenia obronnego, będą mogli uczyć edukacji zdrowotnej” – dodała.

– Pytamy, jakie w ogóle kwalifikacje pretendują do tego, ażeby uczyć o dojrzewaniu, o zdrowiu psychicznym i społecznym. Dodatkowo wszyscy nauczyciele, włącznie z tymi bardzo trudnymi specjalnościami, czyli nauczyciele fizyki i chemii z wyższych klas szkoły podstawowej, mogą uczyć przyrody od klasy czwartej. Doprowadza do tego, że bardzo trudne dyscypliny nauki zostają tutaj zdegradowane. Więc znowu jest to przykład rozmiękczania twardej wiedzy w polskiej szkole. W tej chwili zarówno edukacja zdrowotna, jak i przyroda obrazują pewien trend, który przybrało ministerstwo, czyli marginalizowania wiedzy opartej na dyscyplinach nauki, łączenia przedmiotów, płynności, pewnej względności i relatywizmu – zaznaczyła koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.

Hanna Dobrowolska wskazała, że mamy do czynienia z koncepcją pojmowania edukacji jako przekazywania wiedzy niekonkretnej i poddawanej krytyce, czyli tzw. krytycznemu myśleniu, które nie ma nic wspólnego z logicznym myśleniem.

– W niedzielę, 14 czerwca, o godz. 12.00 pod pomnikiem Mikołaja Kopernika, czyli tuż obok Polskiej Akademii Nauk na Krakowskim Przedmieściu, w Warszawie, spotykamy się na manifestacji przeciwko szkodliwemu działaniu Ministerstwa Edukacji Narodowej. Manifestacja odbędzie się pod hasłem „Dobra szkoła – silna Polska”. Wielką nadzieję pokładamy w aktywności rodziców, ale nie tylko. Całe społeczeństwo powinno się dowiedzieć, co tak naprawdę grozi polskim dzieciom, a mianowicie: brak wiedzy, demoralizacja, całkowite rozprzężenie dyscypliny poprzez nagromadzenie praw uczniowskich i jeszcze na dodatek wprowadzanie rzeczników praw ucznia do polskich szkół. To wszystko chcemy oprotestować – zakończyła gość Radia Maryja.

Całość audycji „Aktualności dnia” z udziałem Hanny Dobrowolskiej dostępna [tutaj].

radiomaryja.pl