fot. pixabay.com

Zintegrowana transformacja edukacyjna globalnym zagrożeniem

Eksperci ostrzegają, że tzw. zintegrowana transformacja edukacyjna – którą proponuje ONZ – niesie szereg zagrożeń dla społeczeństw, rodzin i dzieci. Wizja zmian propagowana przez Organizację Narodów Zjednoczonych zakłada wprowadzenie globalnej struktury edukacji z własnymi wartościami, programem i celami dla całej ludzkości.

Dyrektor Human Life International Polska, Ewa Kowalewska, przybliżyła aktualny stan prac nad wdrożeniem zmian. Zwróciła uwagę, że ONZ uzurpuje sobie prawo do decydowania o rzeczach, które nie leżą w jej kompetencjach.

Prace trwają, one idą po cichu. Natomiast widać wyraźnie, że niektóre agendy ONZ próbują sobie przypisać zupełnie nieuprawione prawa. To samo dzieje się ze Światową Organizacją Zdrowia, która pod pretekstem pandemii chciałaby zarzucić całemu światu zupełnie inne rozwiązania, czyli być władzą ponad światową. To samo dzieje się w przestrzeni edukacji – powiedziała Ewa Kowalewska.

Jak przestrzegło Human Life International Polska, plany ONZ zakładają ograniczenie suwerenności państw w dziedzinie edukacji.

W konsekwencji może to spowodować poważne problemy dotyczące ochrony swobód religijnych, prywatności i autonomii obywateli.

RIRM

drukuj