[TYLKO U NAS] D. Piontkowski: Nauczyciele powinni kierować się patriotyzmem i etyką

W podstawach programowych kształcenia ogólnego i poszczególnych przedmiotów wyraźnie wskazujemy wartości, którymi powinni kierować się nauczyciele nauczający dzieci i młodzież. Wśród tych wartości jest patriotyzm; odwołujemy się także do etyki oraz etyki chrześcijańskiej – powiedział w środowych „Rozmowach niedokończonych” na antenie Telewizji Trwam minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski.

Dr Leszek Żebrowski zarzucił 1 grudnia na łamach „Naszego Dziennika” systemowi edukacji, że nie wychowuje on młodych ludzi i jest nie do końca efektywny.

– Oświata się zmienia tak, jak cała Polska po 1989 roku. Mocno zmieniły się choćby kompetencje samorządu i państwa. Samorząd przejął sporą część obowiązków. Na samym początku samorząd prowadził tylko szkoły podstawowe, następnie też szkoły średnie. Trwa reforma kojarzona głównie z panią Anną Zalewską. Stopniowo przywracamy 4-letnie licea, a ostatni absolwenci gimnazjów kończą jeszcze 3-letnie liceum. Zatem zmiana strukturalna trwa, a wraz z nią zmiana programowa – wskazał Dariusz Piontkowski.

Zmiana programowa ma przynieść za sobą między innymi zwiększenie liczby godzin w liceach.

– Ta zmiana niesie za sobą zmiany nie tylko w nauce, ale też w wychowaniu. Szkoła ma nie tylko uczyć wiedzy z poszczególnych przedmiotów, ale ma też wychowywać młodego człowieka na dobrego człowieka i dobrego patriotę. Dlatego przywróciliśmy nauczanie historii we wszystkich klasach szkół średnich. Przywracamy należne miejsce bohaterom, dla których do tej pory brakowało miejsca, na przykład Żołnierzom Wyklętym, których do tej pory na lekcji historii brakowało – podkreślił szef MEN.

Zdaniem ministra edukacji narodowej podstawa programowa skonstruowana jest tak, by uniknąć przekłamań historycznych.

– W podstawach programowych kształcenia ogólnego i poszczególnych przedmiotów wyraźnie wskazujemy wartości, którymi powinni kierować się nauczyciele nauczający dzieci i młodzież. Wśród tych wartości jest patriotyzm, odwołujemy się także do etyki oraz etyki chrześcijańskiej. Autorzy podręczników, którzy otrzymali zgodę na to, by ich podręczniki były dopuszczone do nauczania w szkołach, muszą w swoich treściach odnosić się do zasad podstaw programowych. Te podstawy programowe są dużo bardziej szczegółowe niż te, które były poprzednio – powiedział Dariusz Piontkowski.

radiomaryja.pl