XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”

/w ,
fot. Katarzyna Cegielska / Radio Maryja
drukuj
Zobacz także
XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”: ks. prof. dr hab. Krzysztof Góźdź, Kierownik Katedry Historii Dogmatów i Teologii Historycznej KUL JPII: Teologia i uniwersytet w poszukiwaniu i służeniu prawdzie według Josepha Ratzingera/Benedykta XVI
Misja uczelni wyższych w obliczu współczesnych wyzwań. W WSKSiM zakończył się kongres „Katolicy a wychowanie”
XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”: Dialog o katolicyzmie i uniwersytecie: pięć kwestii [panel pięciu ekspertów z Ameryki Łacińskiej: prof. Joaquín García-Huidobro (Chile), dr Alejandro Sada (Meksyk), dr Ricardo D. Cubas Ramacciotti (Chile), dr Juan Pablo Cannata (Argentyna), prof. Mariana Canales (Chile)]
XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”: Słowo powitania o. dr. Tadeusza Rydzyka CSsR, Dyrektora Radia Maryja
XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”: Wspomnienie o śp. JEm. ks. kard. Zenonie Grocholewskim
XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”: JEm. ks. kard. Gerhard L. Müller, Prefekt Senior Kongregacji Nauki Wiary: Teologia jako dyscyplina uniwersytecka według Johna Henry'ego Newmana
XIII Międzynarodowy Kongres „Katolicy a wychowanie – współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego i nauki”: prof. dr hab. Grzegorz Kucharczyk: Istota i posłannictwo uniwersytetu w nauczaniu Prymasa Tysiąclecia ks. kard. Stefana Wyszyńskiego
[TYLKO U NAS] Min. P. Czarnek: Celem polskich uczelni powinna być praca formacyjna, intelektualna i wychowawcza na rzecz Polski