
H. Dobrowolska: Nauczyciele przedmiotowi dostrzegają pewne odejście od pojmowania ich roli w szkole
Nauczyciele przedmiotowi dostrzegają pewne odejście od pojmowania ich roli w szkole. Dzieci powinny dostrzec to, co zostaje w tej chwili „zaciemniane”, czyli faktyczną rolę szkoły jako placówki edukacyjnej. To nie jest miejsce do tego, żeby wyłącznie spędzać miło czas, doświadczać wsparcia, nie doświadczać niekomfortowych sytuacji, tylko to jest miejsce realizacji pewnego obowiązku. Edukacja, kształcenie w Polsce jest prawem każdego człowieka, ale to prawo nie może zasłonić nam obowiązku, który należy spełniać – powiedziała Hanna Dobrowolska, ekspert oświatowy, autorka podręczników, w programie „Rozmowy niedokończone” w TV Trwam.










