Wpisy

A. Pawlik-Regulska: Obserwujemy konsekwentne niszczenie tkanki polskiej szkoły

Działania Ministerstwa Edukacji i Nauki to destrukcja polskiej oświaty. Od 1945 r. nie obserwowaliśmy czegoś takiego w polskim systemie oświaty. Jest to konsekwentne niszczenie tkanki polskiej szkoły – zaznaczyła Agnieszka Pawlik-Regulska, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, we wtorkowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja.

Po 25 września nadal można wypisać dziecko z tzw. edukacji zdrowotnej. H. Dobrowolska: Jest bardzo wiele sytuacji, które sprawiają, iż rodzic może złożyć negatywną deklarację, czyli wypisać dziecko z zajęć

Jest bardzo wiele sytuacji, które sprawiają, iż to rodzic może podjąć kroki, ażeby nadal móc złożyć negatywną deklarację, czyli wypisać dziecko z zajęć [ tzw. edukacji zdrowotnej – red.]. Szczególnie ma to miejsce, kiedy w szkołach dochodzi do istotnych naruszeń związanych z wprowadzaniem tego przedmiotu, z organizacją lekcji – mówiła Hanna Dobrowolska, ekspert ds. oświatowych, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, we wtorkowej audycji „Aktualności dnia” na antenie Radia Maryja.

H. Dobrowolska: Celem przyszłej szkoły nie będzie przekazywanie wiedzy i wychowanie polskiego ucznia, ale formatowanie dziecka

Ministerstwo Edukacji Narodowej metodą kropelkową przekazuje wiedzę społeczeństwu, nie informując o detalach, a operując ogólnikami. To określenia na tyle manipulujące odbiorem społecznym, że usypiają czujność. Tymczasem, jeżeli przyjrzymy się temu, co już ministerstwo w ciągu ostatniego roku zrealizowało, wówczas możemy dostrzec, że likwidacja oświaty jest realnym zagrożeniem. Zostanie być może budynek szkolny, jeżeli chodzi o to, co ocaleje. Natomiast to, co będzie się działo wewnątrz, nie będzie już przypominało szkoły – wskazała Hanna Dobrowolska, koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły oraz współzałożyciel Ruchu Ochrony Szkoły, podczas sobotniego „Polskiego punktu widzenia” na antenie TV Trwam.

M. Perłowski: Myślę, że rodzice, którzy decydują się na posłanie dzieci na edukację zdrowotną, to rodzice oszukani

Tematem, który jest najbardziej bieżący, palący, co do którego rodzice mają najwięcej pytań, jest kwestia edukacji zdrowotnej i wprowadzania tego przedmiotu do szkół. Co chcemy osiągnąć tym protestem? Przede wszystkim chcemy, żeby jak najwięcej rodziców dowiedziało się o szkodliwości tego przedmiotu, o deprawujących zapisach, które się tam znajdują. Myślę, że ci rodzice, którzy decydują się na posłanie dzieci na edukację zdrowotną, to rodzice, którzy po prostu są rodzicami oszukanymi, bo gdyby się dowiedzieli o tych najbardziej szkodliwych treściach, to myślę, że na pewno by nie robili tego z taką łatwością i z taką pewnością – mówił w piątkowych „Aktualnościach dnia” na antenie Radia Maryja Marcin Perłowski, dyrektor Centrum Życia i Rodziny.

H. Dobrowolska: Mamy odnotowane przypadki, w których dzieci skarżą się, że są zmuszane do uczestnictwa w zajęciach edukacji zdrowotnej

Dzieci alarmują rodziców, dzwonią do nich, mówiąc, że one zostały już przecież wypisane, a pani każe chodzić, dlatego że jeszcze nie ma 25 września. To są działania na szkodę dziecka, zaprzeczające i łamiące prawa rodziców ugruntowane w Konstytucji i po prostu powinny być zaskarżone do sądu – powiedziała Hanna Dobrowolska, ekspert oświatowy oraz koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, w sobotniej audycji „Aktualności dnia” w Radiu Maryja.

Rządzący ideologizują polską szkołę

Szkoła bez religii, za to z okrojoną podstawą, bez prac domowych oraz pełna ideologicznych i szkodliwych dla dzieci treści. To wizją, którą z wielką determinacją realizuje rząd Donalda Tuska rękami minister Barbary Nowackiej. Dlatego 13 września w Warszawie odbędzie się wielki protest Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły.

H. Dobrowolska o reformie polskiej szkoły: To nie jest program suwerennej polskiej oświaty, który powinien rozwijać polskich uczniów w duchu wartości i wiedzy

Specjaliści od oświaty mówią wprost, że to ma być nowa szkoła z nowym uczniem, która prowadzi do zbudowania nowego społeczeństwa. To wszystko brzmi niezwykle ideologicznie i tak jest w istocie. To nie jest polski program, to nie jest program suwerennej polskiej oświaty, który powinien rozwijać polskich uczniów w duchu wartości i wiedzy, do których jesteśmy przyzwyczajeni i z którymi jednocześnie dziecko cały czas powinno mieć kontakt, żeby budować polską wspólnotę. To są programy niezwykle groźne, rozmiękczające tożsamość – zaznaczyła Hanna Dobrowolska, ekspert oświatowy oraz koordynator Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, w programie „Rozmowy niedokończone”. Gościem TV Trwam była także Agnieszka Pawlik-Regulska, prezes Stowarzyszenia Nauczycieli i Pracowników Oświaty „Nauczyciele dla Wolności”.

[Nasz Dziennik] A. Pawlik-Regulska: Przedmiot „edukacja zdrowotna” jest elementem większej układanki, którą jest cały zestaw propozycji MEN mający na celu ukształtowanie młodego człowieka według lewicowego wzorca

Przedmiot „edukacja zdrowotna” jest elementem większej układanki, którą jest cały zestaw propozycji MEN mający na celu ukształtowanie młodego człowieka według lewicowego wzorca. Musimy sobie uświadomić, że mamy dziś do czynienia z forsowaniem lewicowego spojrzenia na człowieka. Oczywiście, to wszystko jest przedstawiane jako model liberalny, nowoczesny, demokratyczny. W rzeczywistości ten model ewidentnie godzi w prawa rodziców – i to na bardzo wielu płaszczyznach. Przypomnijmy, że „edukacja zdrowotna” tylko chwilowo jest przedmiotem nieobligatoryjnym. Istnieje prawdopodobieństwo, że już za rok będzie obowiązek uczestniczenia dzieci w zajęciach – mówiła Agnieszka Pawlik-Regulska z Koalicji na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły (KROPS) w rozmowie z dziennikarzem „Naszego Dziennika”.

„Godzina (Nie)Wychowawcza – Lekcja dla Rządu”. W Warszawie odbyła się ogólnopolska pikieta rodziców i nauczycieli

W Warszawie odbyła się dziś ogólnopolska pikieta pod hasłem „Godzina (Nie)Wychowawcza – Lekcja dla Rządu”. Protest zorganizowany przez oświatową „Solidarność” miał formę symbolicznej lekcji wychowawczej. Nauczyciele domagają się zatrzymania szkodliwych zmian w szkołach, godnych wynagrodzeń i sprawiedliwego traktowania pracowników oświaty.