Teolog, ks. prof. Piotr Roszak podkreślił, że religia odgrywa ważną rolę nie tylko w rozwoju duchowym, ale również moralnym, rodzinnym i obywatelskim. W obronę nauczania lekcji religii w szkołach włącza się coraz więcej autorytetów naukowych, pedagogów, rodziców i środowisk, nie tylko katolickich. „Unikanie czy marginalizowanie religii sprawia, że pewnych wyborów nie jest tak łatwo dokonać osobom, które określają się jako wierzące, bo buduje się pewien sztuczny podział. Lekcja religii sprzyja pewnemu integralnemu spojrzeniu na ludzkie życie” – powiedział kapłan.