Wpisy

Min. P. Czarnek dla „Naszego Dziennika”: Przewodniczący R. Proksa mówi, że priorytetem państwa są ukraińskie dzieci w polskich szkołach. To skrajnie nieuczciwa wypowiedź. Wystarczy spojrzeć na kierunki polityki oświatowej i ogrom działań resortu

Myślę, że pan przewodniczący Ryszard Proksa nie jest w stanie wytłumaczyć związkowcom, dlaczego nauczycielska „Solidarność” odrzuciła tak dobrą propozycję zmiany statusu zawodowego nauczyciela. Stąd te ich nerwowe ruchy i wywiad w „Naszym Dzienniku” – mówi prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki, w rozmowie z „Naszym Dziennikiem”.

Komisja Europejska zapowiada szczegółową analizę węgierskiej ustawy zakazującej propagowania homoseksualizmu w szkołach

Komisja Europejska poinformowała, że analizuje węgierską ustawę zakazującą propagowania homoseksualizmu w szkołach i przewidującą stworzenie ewidencji osób, które dopuściły się pedofilii. Rzecznik KE, Christan Wigand, przekazał, że Komisja nie widzi związku między nowym prawem i mechanizmem warunkowości w budżecie UE.

Rzecznik Min. Zdrowia: Nie możemy dzisiaj odpowiedzialnie powiedzieć, że uczniowie wrócą do szkół w kwietniu

Nie możemy dzisiaj odpowiedzialnie powiedzieć, że uczniowie wrócą do szkół w kwietniu – oświadczył w czwartek rzecznik Ministerstwa Zdrowia Wojciech Andrusiewicz. Dodał, że podejmując decyzję w tej sprawie, ministerstwo będzie obserwować przede wszystkim liczbę hospitalizowanych chorych oraz obłożenie łóżek.

Polska w czołówce krajów europejskich pod względem czasu zamknięcia szkół i przejścia na edukację zdalną; to już ponad 35. tygodni

Polska znalazła się w europejskiej czołówce, jeśli chodzi o czas pozostawania dzieci w domach na nauce zdalnej. Tak wynika z danych UNESCO. „Dziennik Gazeta Prawna” podaje, że polscy uczniowie pod tym względem są na piątym miejscu. Zdalnie uczą się już ponad 35 tygodni. Dłuższy okres nauki zdalnej jest tylko w Macedonii, Bośni i Hercegowinie, Słowacji oraz Łotwie.

Minister oświaty Włoch krytykuje regiony za odłożenie otwarcia szkół: Kraj, który konkretnie myśli o swojej przyszłości, musi chronić nowe pokolenia i inwestować w ich kształcenie

„Bez szkoły nie ma rozwoju” – oświadczyła w niedzielę włoska minister oświaty Lucia Azzolina dodając, że będzie dalej o nią walczyć. Skrytykowała decyzję władz 15 regionów o opóźnieniu otwarcia szkół średnich. Zarzuciła, że te decyzje przynoszą straty krajowi.