Klasa zamieniona w studio
Od poniedziałku, 28 marca br., do piątku, 1 kwietnia br., pracownicy
naukowi i studenci Wyższej Szkoły Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu
przeprowadzili tygodniowe warsztaty dziennikarskie dla szkół ponadgimnazjalnych
na Podkarpaciu.
W wyjeździe uczestniczyli: prorektor uczelni dr Maria Laska oraz pełnomocnik
rektora ds. promocji Mirosław Politowski wraz ze studentami – Elżbietą Krasoń,
Mateuszem Starczewskim oraz Piotrem Sikorskim.
Przez cały tydzień przedstawiciele WSKSiM odwiedzali szkoły w Jarosławiu,
Przeworsku i Rzeszowie. Spotkali się m.in. z młodzieżą z I Liceum
Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika, Zespołu Szkół Technicznych i
Ogólnokształcących, Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego oraz
Zespołu Szkół im. Jana Pawła II u Sióstr Prezentek. Podczas warsztatów uczniowie
szkół mogli poznać praktyczny wymiar dziennikarstwa, a także dowiedzieć się o
manipulacji obrazem medialnym.
Na potrzeby warsztatów klasy stały się ministudiami radiowymi bądź
telewizyjnymi, co zachęciło licealistów do zaangażowania się w zajęcia.
Warsztaty dostarczyły uczestnikom dobrej zabawy, a jednocześnie uczniowie mogli
zapoznać się z pracą dziennikarza, a także nauczyć się bardziej świadomego
odbioru mediów.
Warto dodać, że WSKSiM wzięła również udział w targach edukacyjnych w Rzeszowie.
Wśród młodzieży ponadgimnazjalnej można było zauważyć duże zainteresowanie
ofertą naszej uczelni.
Na dwa ostatnie dni zaplanowano odwiedziny w Miejscu Piastowym oraz w Liceum
Ogólnokształcącym Księży Michalitów, a także w Zespole Szkół w Iwoniczu-Zdroju.
Dr Maria Laska, prorektor WSKSiM
************************
Piotr Sikorski, student II roku dziennikarstwa w WSKSiM
Na Podkarpacie pojechałem jako student dziennikarstwa i jednocześnie
redaktor SIM Radia. Moim głównym zadaniem była promocja naszej rozgłośni
akademickiej. Zajęcia, które prowadziliśmy wspólnie z panem Mirosławem
Politowskim oraz Elą i Mateuszem, nie były takie, jakie miałem okazję odbyć
jeszcze jako licealista. Nie prowadziliśmy monotonnego wykładu o kierunkach,
specjalnościach, świetnej atmosferze, lecz interaktywne warsztaty
dziennikarskie. Założenie było takie: luźno, przystępnie, profesjonalnie i
pożytecznie, a przy tym w przyjemnej atmosferze. Wydaje mi się, że właśnie
dzięki takiemu podejściu zyskaliśmy sympatię młodszych kolegów.
Licealiści, którzy nas oglądali, sądzili zapewne, że to była interesująca lekcja
dla nich, ale tak naprawdę to była jeszcze większa lekcja dla nas. Sprawdzian z
dotychczas nabytych umiejętności. Tym, których miałem przyjemność poznać, życzę
powodzenia na maturze!