Święta miłości

Bardzo istotnym elementem edukacji patriotycznej w Wyższej Szkole Kultury
Społecznej i Medialnej są doroczne wyjazdy studyjne. Nie są to typowe wycieczki
turystyczne, ale praktyki wcześniej przygotowane starannie na wykładach.
Studenci WSKSiM wybierają miejsca szczególnie ważne dla dziejów Ojczyzny,
związane z ważnymi wydarzeniami albo wielkimi postaciami naszych dziejów. W
ostatnich latach celem takich wyjazdów studyjnych była Warszawa. Zwiedzanie np.
archikatedry św. Jana na warszawskim Starym Mieście nie ogranicza się nigdy do
zwykłego turystycznego "zaliczenia" kolejnego obiektu, ale jest połączone z
modlitwą i złożeniem wiązanki kwiatów na grobach wielkich Polaków tu
pochowanych, m.in. Prymasa Tysiąclecia księdza kardynała Stefana Wyszyńskiego
oraz największego polskiego pisarza Henryka Sienkiewicza. Podobnie studenci
WSKSiM akcentują swoją obecność w Muzeum bł. ks. Jerzego Popiełuszki i przy jego
grobie przy żoliborskim kościele św. Stanisława Kostki, a także w kaplicy Zamku
Królewskiego przy urnie z sercem bohatera Polski i Ameryki – Tadeusza
Kościuszki.
Szczególnie podniosłe emocje towarzyszą naszym studentom w czasie odwiedzania
Grobu Nieznanego Żołnierza. Tutaj też jest modlitwa za tych wszystkich, którzy w
ciągu wieków oddali życie za Ojczyznę. Jeszcze przed wyjazdem do stolicy
studenci szczegółowo zapoznają się z symboliką Grobu Nieznanego Żołnierza,
poznają bitwy, których nazwy wykute są na tablicach, a wreszcie oglądają zmianę
warty honorowej przy grobie.
Inny wymiar przeżyć towarzyszył w tym roku studentom WSKSiM podczas zwiedzania
Żelazowej Woli, co zbiegło się z rokiem chopinowskim. To bardzo ważne, aby
dzisiejsza młodzież znała i ceniła muzykę poważną, aby miała świadomość
znaczenia największego polskiego kompozytora wśród geniuszy muzyki w skali
globalnej.
Czymś zupełnie wyjątkowym były obchody 600-lecia bitwy pod Grunwaldem
organizowane przez naszą uczelnię. W maju właśnie w WSKSiM zostały
zainaugurowane w skali całej Polski obchody tego wielkiego zwycięstwa. W WSKSiM
odbyła się sesja naukowa ze względu na to, że właśnie od ataku na Toruń w 1410
roku rozpoczęła się wojna polsko-krzyżacka. Natomiast w czerwcu podczas wyjazdu
studyjnego jak zwykle ważnym elementem było zwiedzanie Muzeum Narodowego, a
zwłaszcza szczegółowa analiza artystyczno-historyczna arcydzieła Jana Matejki
"Bitwa pod Grunwaldem". Studenci toruńskiej uczelni jako jedni z ostatnich
obejrzeli monumentalny obraz przed zdjęciem go ze ściany w celu konserwacji.
Na trasie naszych wyjazdów studyjnych zawsze znajduje się Muzeum Powstania
Warszawskiego, stanowi ono bardzo ważny element edukacji nie tylko
patriotyczno-historycznej, lecz także medialnej. Niesłychanie sugestywna,
emocjonalna i pełna treści ekspozycja pozwala na samodzielne zwiedzanie. Uważam,
że jest to nawet wskazane, aby studenci, mający przecież już podstawy wiedzy o
Powstaniu Warszawskim, właśnie sami zwiedzali to wyjątkowe muzeum. Czymś
szczególnym w polskiej pamięci i tożsamości jest Katyń. Zwłaszcza po latach
fałszu i zakłamania. Dlatego w sercu Polski na placu Zamkowym przy symbolicznej
mogile – pomniku katyńskim, studenci najpierw odmawiają modlitwę za
pomordowanych oficerów, a następnie zapoznają się z historią bezprecedensowej
zbrodni. Temu samemu służy nawiedzenie kaplicy katyńskiej w katedrze polowej
Wojska Polskiego.
Edukacja historyczno-patriotyczna ma zupełnie inny wymiar, kiedy zajęcia
odbywają się w miejscu związanym z określonym wydarzeniem. Myślę, że dobrą
okazją do kształtowania świadomości narodowej i historycznej studentów WSKSiM w
bieżącym roku akademickim stanie się 230. rocznica uchwalenia Konstytucji 3
Maja. Sala Senatorska Zamku Królewskiego w Warszawie będzie najodpowiedniejsza
do zapoznania studentów z tym epokowym wydarzeniem. Tam młodzież lepiej
zrozumie, dlaczego akurat 3 maja jest jednym z najważniejszych świąt państwowych
i narodowych w Rzeczypospolitej, a z jakich względów było zakazane w okresie
komuny.

Dr Józef Szaniawski, wykładowca w WSKSiM